ESTE ES UN BLOG MOTIVADOR DE PROMOCIÓN DE LECTURA PARA NIÑOS, JÓVENES PADRES DE FAMILIA, MAESTROS Y PUBLICO EN GENERAL
jueves, 11 de diciembre de 2014
Transformaciones Lectoras: ¿Cuánta agua lleva tu “Río de lectura”?
Transformaciones Lectoras: ¿Cuánta agua lleva tu “Río de lectura”?: ¿Qué lugar tiene la lectura en tu vida diaria?¿Cuánto lees en una semana? ¿Qué tipo de textos? Estas fueron algunas de las preguntas oral...
martes, 4 de noviembre de 2014
RINCON DEL BIBLIOTECARIO: Más allá de los libros: lo que se necesita para se...
RINCON DEL BIBLIOTECARIO: Más allá de los libros: lo que se necesita para se...: Traducción del inglés al español con el traductor de gmail Por: Emma Cragg y Birkwood Katie Desde la conexión con la gente hasta mantener...
martes, 30 de septiembre de 2014
lunes, 1 de septiembre de 2014
jueves, 24 de julio de 2014
CLÁSICOS ADAPTADOS... ¡disfruta de la literatura!
En ocasiones las grandes obras de la literatura pueden resultar algo difíciles para los más pequeños, razón por la cual es conveniente encontrar interesantes adaptaciones y ediciones de calidad. ¿No te resulta sencillo dar con ellas? ¡Presta mucha atención entonces a este artículo!
A continuación, te recomendamos algunos de los títulos más importantes y reconocidos de la literatura universal
- 1. La Ilíada: ¿Quién no conoce esta es una epopeya griega, el poema más antiguo escrito de la literatura occidental? En él, Homero narra diversos acontecimientos de la guerra de Troya, en los que participan personajes como el héroe Aquiles.
- 2. La Odisea: Y para seguir con las grandes obras de la literatura clásica, no podía faltar tampoco esta otra genial historia de Homero, que nos cuenta las aventuras de Odiseo, uno de los héroes griegos más famosos, y su travesía de diez años a casa al final de la Guerra con Troya.
- 3. Cuentos de Canterbury: Escrita por el inglés Geoffrey Chaucer, de finales del siglo XIV, recoge una serie de cuentos contados por un grupo de peregrinos que viajan desde Southwark a Canterbury. Destaca, sobre todo, porque fue la primera obra literaria escrita en inglés.
- 4. La Eneida: Es una obra maestra de la literatura latina, realizada por el poeta con la intención de glorificar a Roma, por pedido del emperador Augusto, atribuyéndole un origen mítico. ¿Has oído alguna vez hablar del príncipe Eneas?
- 5. Jasón y los argonautas: El mito de Jasón y los argonautas es uno de los más antiguos de la mitología griega, plagado de aventuras y monstruos sorprendentes. Narra el viaje que realizó Jasón, acompañado por los argonautas, hacía la Cólquida en busca del Vellocino de Oro.
- 6. Don Quijote de la Mancha: ¿Qué decir de este clásico universal? Sus personajes ya míticos y sus anécdotas mundialmente conocidas lo convierten en uno de los libros indispensables para trabajar en el aula, adaptándolo siempre a las diferentes edades. ¡Escoge los capítulos más divertidos, se partirán de risa!
- 7. El Cid: Un absorbente libro de aventuras lleno de combates, traiciones y hazañas, y que refleja a la perfección la turbulenta vida de cristianos y árabes cuando en el siglo XI unos y otros se disputaban sin tregua tierras y reinos.
- 8. Moby Dick: Una novela del escritor estadounidense Herman Melville publicada en 1851. Narra la travesía del barco ballenero Pequod, comandado por el capitán ‘Ahab’, en la obsesiva y autodestructiva persecución de una gran ballena blanca.
- 9. El lazarillo de Tormes: El protagonista nos cuenta su vida, que no ha sido nada fácil, y a los diferentes amos que ha servido en ella. Se trata de la primera novela del género picaresco, de autor anónimo y fue escrita en España en el año 1554.
- 10. Los tres mosqueteros: El novelista francés Alexandre Dumas recrea magistralmente en esta obra la Francia de los tiempos de Luis XIII y, la dinámica política y social de todo el Antiguo Régimen. ¡Una genial forma de aprender historia!
- 11. Te han gustado nuestras propuestas? ¿Con qué libros trabajas tú en tus clases? ¡Compártelo con otros docentes y miembros de la comunidad educativa!
La educación en valores a través de los cuentos
Discalibros formó parte del curso de Cuentos y Cuentacuentos coordinado por José Antonio Muñoz Matilla de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora, de la Universidad de Salamanca.
Los valores, entendidos como elemento básico e indisociable de la persona, forman parte de nuestra esencia y los vamos incorporando a nosotros mismos dependiendo de nuestra sociedad, cultura, entorno… Son los que nos van a definir personalmente.
La literatura es un vehículo privilegiado para esa transmisión de valores. Y una de las ventajas de la lectura es la empatía que se establece con protagonistas de las historias, que hacen que se compartan las risas, las penas, los sentimientos o una situación real. Nos permite asimilar la realidad, aceptar la pluralidad y la diversidad, priorizando siempre la tolerancia, respeto.
“La lectura no es solamente embarcarse en ese mundo de fantasía.
Es que de ese mundo regresas armado con toda clase
de preguntas, de dudas, de críticas, de sueños y de designios
que transforman totalmente tu conducta en el mundo real.
Nada enriquece tanto los sentidos, la sensibilidad,
los deseos humanos como la lectura.”
Mario Vargas LLosa
Discalibros y un grupo de personas del ámbito de la educación analizamos ayer los valores en diversos cuentos que tratan la diversidad funcional: Por cuatro esquinitas de nada, Super Char el cumpleaños de Claudia, Blancanieves y los sietes enanitos, La abuela necesita besitos, Kathrin habla por sus ojos,Lola la loba, El patito feo, El reino de los mil escalones.
Edubook3D - La Educación Digital Hoy
En una sociedad cada vez más tecnológica, la convivencia en el aula entre elementos tradicionales como los libros de texto ‘analógicos’ y las herramientas digitales más modernas es vital. Esta combinación permite a los estudiantes desarrollar las diferentes competencias y prepararse de forma adecuada para el mundo actual, ¿quieres saber cómo ponerla en práctica?
La enorme diversidad y adaptabilidad de las TIC nos permite utilizarlas en cada una de las diferentes asignaturas, incluso en las que quizás menos nos imaginamos en un primer momento (¿has probado a usar las TIC en clase de educación física?).
Libros digitales, tablets, ordenadores, la PDI… Son tantos los recursos a nuestro alcance en la actualidad, que es necesario conocer su funcionamiento y características para poder así elegir cuál es el más adecuado para nuestros objetivos y de qué forma utilizarlo.
¿Por qué es importante combinar recursos ‘analógicos’ y digitales?
Cada tipo de recurso trabaja de una forma diferente ciertas competencias y conocimientos, por lo que cuanta más variedad de herramientas utilicemos, más enriqueceremos el proceso educativo. A continuación, te presentamos algunas de las herramientas que pueden ser de gran utilidad en tus clases. ¿Las conoces todas?:
· Pizarra digital interactiva: Este dispositivo permite interactuar con la imagen del ordenador proyectada, de modo que se puede manejar desde ella o hacer anotaciones, de forma fácil y sencilla. Una interesante manera de simplificar el trabajo de docentes y estudiantes.
· Libros digitales: Se trata de archivos electrónicos que pueden almacenarse en diferentes soportes digitales, en los que se puede añadir material multimedia e interactivo. Las ventajas de estos dispositivos son muchas, ya que permiten trabajar online y offline indistintamente, adaptar el contenido para estudiantes con NEE, variar el idioma según nos interese, personalizar los ejercicios…¡su potencial educativo es enorme!
· Recursos educativos digitales: Vídeos, webquests, unidades didácticas, ejercicios interactivos… La cantidad de recursos educativos que existen y que puedes encontrar por la web son prácticamente infinitos, tantos que a veces localizar lo que buscas se complica un poco. ¡Pero ahora los tienes todos a un solo clic en Tiching!
Sin embargo, no podemos olvidarnos de la importancia de que los más pequeños experimenten por sí mismos con su entorno, más allá de dispositivos digitales o tecnológicos. Es vital, por ejemplo, que los niños y niñas tengan contacto con la naturaleza, que se ensucien en clase de arte con los diferentes materiales, que aprendan a conocer las hortalizas en el huerto escolar. En definitiva, que descubran el mundo que les rodea por su propia experiencia.
¿Y tú, combinas recursos digitales con otros más tradicionales? ¿Qué retos te han surgido, qué ventajas has tenido al hacerlo? ¡Comparte tu experiencia con la comunidad educativa!
lunes, 21 de julio de 2014
RINCON DEL BIBLIOTECARIO: Sobre la prohibición del uso de teléfonos móviles ...
RINCON DEL BIBLIOTECARIO: Sobre la prohibición del uso de teléfonos móviles ...: Ya se han publicado en Educa con TIC varios artículos con ejemplos de propuestas y experiencias educativas realizadas en escuelas e inst...
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