lunes, 5 de septiembre de 2011

ESCUCHAR Y SENTIR LA POESIA

Trabajar la hora poética en el aula es una propuesta que se debe concretar en el horario escolar dentro de la hora de lectura; por fortuna, hoy nuestras escuelas muchos educadores y bibliotecarios lo incluyen, convencidos de que realmente es una forma para desarrollar diversos aspectos como:
  • el placer que produce realizar una actividad recreativa entretenida.
  • el goce que emana el lenguaje espontáneo natural.
  • el crecimiento de la atención y la memoria.
  • la capacidad de imaginar a partir de una provocación desde el punto de vista de lo estético.
  • valorar y apreciar las formas más enriquecedoras de la expresión oral.

Entre las experiencias significativas
para despertar, pueden ser los festivales o concursos que se pueden organizar a nivel institucional. Otra podría ser invitar a poetas para que adquieran el hábito de apreciar y valorar desde la escucha.



No hay comentarios: