Trabajar la hora poética en el aula es una propuesta que se debe concretar en el horario escolar dentro de la hora de lectura; por fortuna, hoy nuestras escuelas muchos educadores y bibliotecarios lo incluyen, convencidos de que realmente es una forma para desarrollar diversos aspectos como:
- el placer que produce realizar una actividad recreativa entretenida.
- el goce que emana el lenguaje espontáneo natural.
- el crecimiento de la atención y la memoria.
- la capacidad de imaginar a partir de una provocación desde el punto de vista de lo estético.
- valorar y apreciar las formas más enriquecedoras de la expresión oral.
Entre las experiencias significativas
para despertar, pueden ser los festivales o concursos que se pueden organizar a nivel institucional. Otra podría ser invitar a poetas para que adquieran el hábito de apreciar y valorar desde la escucha.
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